Home/News/STRATEGI HUMAS DALAM PENINGKATAN AKREDITASI PERGURUAN TINGGI MELALUI KEMITRAAN

STRATEGI HUMAS DALAM PENINGKATAN AKREDITASI PERGURUAN TINGGI MELALUI KEMITRAAN

Mataer EdutechMataer Edutech
13 September 2023
STRATEGI HUMAS DALAM PENINGKATAN AKREDITASI PERGURUAN TINGGI MELALUI KEMITRAANProduct Knowledge

Berbagai perguruan tinggi di Indonesia terus bersaing untuk mendapatkan status akreditasi yang diakui oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) sebagai tanda mutu dan standar keunggulan perguruan tinggi. Akreditasi ini adalah hasil dari penilaian yang sesuai dengan kriteria yang telah ditetapkan berdasarkan standar nasional perguruan tinggi. Penilaian ini nantinya akan berdampak pada reputasi perguruan tinggi tersebut dan menjadi tolok ukur kualitas, elektabilitas, serta kemampuan perguruan tinggi menciptakan lulusan yang bersaing di dunia kerja.

Humas atau Hubungan Masyarakat yang ada di perguruan tinggi memiliki peran penting dalam merumuskan strategi untuk mencapai hal ini. Humas berperan sebagai ujung tombak perguruan tinggi dalam membantu menciptakan sumber daya manusia unggul, yang betul-betul lulusannya dicari oleh dunia kerja.

Agar tujuan ini dapat terwujud, salah satu strategi yang dapat dilakukan oleh tim Humas adalah menjalin kemitraan dengan berbagai pihak, baik dari perusahaan maupun berkolaborasi dengan program-program dari lembaga pendidikan tinggi seperti program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) contohnya.

Melalui kemitraan antara perguruan tinggi dan perusahaan yang diperantai oleh Humas, poin akreditasi perguruan tinggi dapat meningkat. Kemitraan ini memberikan mahasiswa peluang untuk mendapatkan pengalaman praktik kerja yang relevan dengan bidang studi mereka. Selain itu, perguruan tinggi dapat memanfaatkan masukan dan saran dari perusahaan-perusahaan mitranya untuk meningkatkan kurikulum dan pengajaran sehingga lebih sesuai dengan kebutuhan dunia kerja.

Mengikuti program Merdeka Belajar Kampus Merdeka yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikan juga dapat meningkatkan daya tarik dan kompetitivitas perguruan tinggi dalam mendapatkan status akreditasi yang diakui oleh BAN-PT. Memanfaatkan program-program seperti MBKM dapat menjadi langkah penting dalam mencapai tujuan perguruan tinggi untuk mendapatkan status akreditasi yang mencerminkan mutu, elektabilitas, dan kemampuan menciptakan lulusan yang kompetitif di dunia kerja.

Selain peran humas yang dapat membantu meningkatkan nilai akreditasi perguruan tinggi, memiliki Sistem Informasi Akademik yang telah terintegrasi seperti SIAKAD 4.0 Mataer Digital juga dapat mempercepat proses akreditasi tersebut. Sebab, segala saran dan kebutuhan proses akreditasi telah mampu diakomodir oleh SIAKAD 4.0 Mataer Digital.

Mari ciptakan lulusan yang unggul dan berdaya saing di perguruan tinggi anda dengan mengimplementasikan SIAKAD 4.0 Mataer Digital!

Bagikan Artikel Ini

ARTICLE LAINNYA

Mataer Edutech News

EOFFICE MATAER: SOLUSI PERSURATAN DIGITAL KAMPUS 2026Product Knowledge

EOFFICE MATAER: SOLUSI PERSURATAN DIGITAL KAMPUS 2026

Surat-menyurat kampus masih manual di tengah regulasi baru? Kenali eOffice Mataer, sistem persuratan digital yang percepat disposisi, arsip, dan tata kelola kampus.

05/08/2026
SIAKAD MATAER: SOLUSI AKADEMIK TERINTEGRASI UNTUK KAMPUSProduct Knowledge

SIAKAD MATAER: SOLUSI AKADEMIK TERINTEGRASI UNTUK KAMPUS

SIAKAD Mataer satukan data mahasiswa, dosen, PMB, dan OBE dalam satu sistem terintegrasi. Kelola akademik kampus lebih efisien dan siap akreditasi.

04/08/2026
12 IKU BARU 2026: ARAH KINERJA KAMPUS BERUBAH TOTALTrend

12 IKU BARU 2026: ARAH KINERJA KAMPUS BERUBAH TOTAL

Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi resmi mengubah cara mengukur kinerja kampus. Lewat Kepmendiktisaintek No. 358/M/KEP/2026

14/07/2026
logo

PT Mataer Digital Nusantara

PT Mataer Digital Nusantara merupakan perusahaan nasional yang fokus dalam kegiatan pengembangan teknologi pendidikan. Mataer Digital menyediakan berbagai kebutuhan kegiatan pendidikan yang sangat bergantung terhadap pemanfaatan teknologi, baik dalam proses pembelajaran maupun kegiatan operasionalnya.